- Botero esculturas (1998)
- Salmona (1998)
- El sabor de Colombia (1994)
- Semana Santa en Popayán (1999)
- Cartagena de siempre (1992)
- Juan Montoya (1998)
- Aves de Colombia. Grabados iluminados del Siglo XVIII (1993)
- Alta Colombia. El esplendor de la montaña (1996)
- Carros. El automovil en Colombia (1995)
- Espacios Comerciales. Colombia (1994)
- Cerros de Bogotá (2000)
- Manolo Valdés. La intemporalidad del arte (1999)
- Casa de Hacienda. Arquitectura en el campo colombiano (1997)
- Fiestas. Celebraciones y Ritos de Colombia (1995)
- La Moneda en Colombia (2001)
- Jardines de Colombia (1996)
- Una jornada en Macondo (1995)
- Atavíos. Raíces de la moda colombiana (1996)
- La ruta de Humboldt. Colombia - Venezuela (1994)
- Trópico. Visiones de la naturaleza colombiana (1997)
- Herederos de los Incas (1996)
- Casa Moderna. Medio siglo de arquitectura doméstica colombiana (1996)
- Bogotá desde el aire (1994)
- La vida en Colombia (1994)
- Casa Republicana. La bella época en Colombia (1995)
- Selva húmeda de Colombia (1990)
- Richter (1997)
- Por nuestros niños. Programas para su Proteccion y Desarrollo en Colombia (1990)
- Mariposas de Colombia (1991)
- Colombia tierra de flores (1990)
- Deliciosas frutas tropicales (1990)
- Arrecifes del Caribe (1988)
- Casa campesina. Arquitectura vernácula de Colombia (1993)
- Páramos (1988)
- Manglares (1989)
- Señor Ladrillo (1988)
- Silvia Tcherassi (2002)
- Ana Mercedes Hoyos. Retrospectiva (2002)
- Aves del Llano (1992)
- El año que viene vuelvo (1989)
- Museos de Bogotá (1989)
- El arte de la cocina japonesa (1996)
- Botero Dibujos (1999)
- Colombia Campesina (1989)
- Conflicto amazónico. 1932-1934 (1994)
- La Sabana de Bogotá (1988)
- XVI Bienal colombiana de Arquitectura 1998 (1998)
- Río Bogotá (1985)
- Álvaro Barrera. Arquitectura y Restauración (2003)
- Enrique Grau. Homenaje (2003)
- Mauricio Gómez. Con la mano izquierda (2003)
- Ignacio Gómez Jaramillo (2003)
- Tesoros del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. 350 años (2003)
- Manos en el arte colombiano (2003)
- Historia de la Fotografía en Colombia. Museo de Arte Moderno de Bogotá (1983)
- Arenas Betancourt. Un realista más allá del tiempo (1986)
- Los Figueroa. Aproximación a su época y a su pintura (1986)
- Andrés de Santa María (1985)
- Ricardo Gómez Campuzano (1987)
- El encanto de Bogotá (1987)
- Manizales de ayer. Album de fotografías (1987)
- Ramírez Villamizar. Museo de Arte Moderno de Bogotá (1984)
- La transformación de Bogotá (1982)
- Las fronteras azules de Colombia (1985)
- Botero en el Museo Nacional de Colombia. Nueva donación 2004 (2004)
- Gonzalo Ariza. Pinturas (1978)
- Grau. El pequeño viaje del Barón Von Humboldt (1977)
- Bogotá Viva (2004)
- Gregorio Vásquez (1985)
- Ciclovías. Bogotá para el ciudadano (1983)
- Negret escultor. Homenaje (2004)
- Mefisto. Alberto Iriarte (2004)
- Suramericana. 60 Años de compromiso con la cultura (2004)
- Rostros de Colombia (1985)
- Flora de Los Andes. Cien especies del Altiplano Cundi-Boyacense (1984)
- Casa de Nariño (1985)
- Periodismo gráfico. Círculo de Periodistas de Bogotá (1984)
- Cien años de arte colombiano. 1886 - 1986 (1985)
- Pedro Nel Gómez (1981)
- Colombia amazónica (1988)
- Palacio de San Carlos (1986)
- Bogotá. Estructura y principales servicios públicos (1978)
- Colombia Parques Naturales (2006)
- Érase una vez Colombia (2005)
- Manzur. Homenaje (2005)
- Gerardo Aragón (2009)
- Omar Rayo. Homenaje (2006)
- Beatriz González (2005)
- Luis Caballero. Homenaje (2007)
- Fútbol en Colombia (2007)
- Colombia es Color (2008)
- Armando Villegas. Homenaje (2008)
- Manuel Hernández (2008)
- Alicia Viteri. Memoria digital (2009)
- Museo de Arte Moderno de Cartagena de Indias (2009)
- Hugo Zapata (2009)
- Luis Fernando Peláez (2010)
- Cundinamarca. Corazón de Colombia (2011)
- Artistas por la paz (1986)
- Historia de Bogotá. Tomo I - Conquista y Colonia (2007)
- Duque, su presidencia (2022)
Museo Arqueológico Nueva Granada
Texto de: Enrique Pulecio Mariño
En el ámbito escolar colombiano es un hecho único la existencia de un museo como parte activa de un plantel docente. Este hecho se ha dado en el Colegio Nueva Granada de Bogotá, con la creación en 1984 de su Museo Arqueológico. Su fundación obedece fundamentalmente a criterios pedagógicos, en los cuales se ha insertado la necesidad de conocer las raíces de las diversas culturas colombianas. Para ello las directivas del Museo han iniciado su proyecto con una colección de la Cultura Nariño en torno a la cual se han diseñado las actividades docentes propias. junto a éstas los objetivos hansido claramente expresados: reafirma-ción de la identidad nacional y promoción del orgullo de nuestros valores auténticos, así como la comprensión y solidaridad entre las regiones. El hecho que el Museo se ha venido formando por medio de donaciones hace ver que el sentido de posesión individual se diluya en un bien común.
Las exposiciones a que las muestras de la culturas dan origen, se organizan en un programa académico concreto. Sirven para proyectar el pasado de esas culturas sobre el presente, generando una serie de actividades entre los alumnos tales como el diseño, moldeado en arcilla, dibujo y ornamentación a partir de las formas autóctonas. De la investigación arqueológica, al estudio de la cultura regional actual es un paso obligado que se da al buscar en el reconocimiento del presente el resultado de un desarrollo histórico y cultural. De tal manera las exposiciones son sólo el centro ya que a su alrededor se programan una serie de actividades ?música, artesanías, danza, gastronomía, etctendientes a integrar todas estas manifestaciones en la comprensión del devenir de una cultura. Así se van identificando los diversos grupos étnicos y sociales y se resalta la importancia de sus valores. Mapas y gráficas de las zonas arqueológicas, diseño de motivos zoomorfos y antropomorfos y trabajos teóricos van complementando esta actividad docente que en forma privilegiada posee el Colegio Nueva Granada.
#AmorPorColombia
Museo Arqueológico Nueva Granada
Texto de: Enrique Pulecio Mariño
En el ámbito escolar colombiano es un hecho único la existencia de un museo como parte activa de un plantel docente. Este hecho se ha dado en el Colegio Nueva Granada de Bogotá, con la creación en 1984 de su Museo Arqueológico. Su fundación obedece fundamentalmente a criterios pedagógicos, en los cuales se ha insertado la necesidad de conocer las raíces de las diversas culturas colombianas. Para ello las directivas del Museo han iniciado su proyecto con una colección de la Cultura Nariño en torno a la cual se han diseñado las actividades docentes propias. junto a éstas los objetivos hansido claramente expresados: reafirma-ción de la identidad nacional y promoción del orgullo de nuestros valores auténticos, así como la comprensión y solidaridad entre las regiones. El hecho que el Museo se ha venido formando por medio de donaciones hace ver que el sentido de posesión individual se diluya en un bien común.
Las exposiciones a que las muestras de la culturas dan origen, se organizan en un programa académico concreto. Sirven para proyectar el pasado de esas culturas sobre el presente, generando una serie de actividades entre los alumnos tales como el diseño, moldeado en arcilla, dibujo y ornamentación a partir de las formas autóctonas. De la investigación arqueológica, al estudio de la cultura regional actual es un paso obligado que se da al buscar en el reconocimiento del presente el resultado de un desarrollo histórico y cultural. De tal manera las exposiciones son sólo el centro ya que a su alrededor se programan una serie de actividades ?música, artesanías, danza, gastronomía, etctendientes a integrar todas estas manifestaciones en la comprensión del devenir de una cultura. Así se van identificando los diversos grupos étnicos y sociales y se resalta la importancia de sus valores. Mapas y gráficas de las zonas arqueológicas, diseño de motivos zoomorfos y antropomorfos y trabajos teóricos van complementando esta actividad docente que en forma privilegiada posee el Colegio Nueva Granada.