Rostros del pueblo

Texto de Pedro Nel Gómez

He dedicado muchas horas a estudiar y a pintar el rostro de nuestro pueblo, las escenas de su vida, sus ocupaciones y preocupaciones. Es riquísimo el repertorio de gestos y estados de alma que contienen mis frescos y mis cuadros. Cada obra mía está respaldada por una larga serie, de bocetos y dibujos, tomados al paso de los días en las más variadas escenas y circunstancias: seres abrumados por el peso de la cuotidianía; cosas íntimas del hogar; niños y ancianos que miran al vacío en la soledad; mujeres ensimismadas en cuya mirada hay el presentimiento de una Anunciación; otras, llenas de gracia y de ardor contenido, que se, asoman a la ventana como implorando un hijo al destino; o aquellas de las minas, sin alegría, avaronadas, rudas; o las que trepan la cuesta de los emigrantes con el niño a la espalda, lideres de la comunidad y ángeles guardianes de la moral de la estirpe; o ésas más, que agarran el cuchillo y acechan para la defensa en la hora de la violencia. La defensa más grande de la mujer que se haya hecho aquí, está en mis frescos. Sin proponérmelo y paulatinamente, he ido palpando la evidencia de aquello que dice Apollinaire, según el cual la facultad del arte, su función social, es crear esta ilusión: el tipo. Las obras de arte son lo más enérgico que produce una época desde el punto de vista de la plástica. Esa energía se impone a los hombres y es para ellos la medida plástica, de una época. Quién osaría decir que las muñecas que se vendían en las jugueterías hacia 1880 eran fabricadas con un sentimiento análogo, al de Renoir cuando pintaba sus retratos? Nadie entonces se daba cuenta de ello".

No elegí el tipo humano que aparece en mi pintura. Lo tomé de la realidad, en la creencia de que él contiene todos los rasgos de nuestra gente y representa bien al minero, al peón del campo, al profesor, al gobernante. Huí deliberadamente del campesino retórico, de afiche o de postal, porque pienso en el ideal de Van Gogh: pintar al campesino con la tierra que rotura.